Prendre en compte la socialisation de genre en intervention sociale : un objectif clinique nécessitant des prises de conscience aux plans personnel et professionnel chez les travailleurs sociaux.
Année : 2012
Thème : Un exemple de construction d’un nouveau savoir clinique chez les travailleurs sociaux lors d’une recherche-action.
Type : Recherche : orientée vers la pratique, action, évaluative...
Auteur(s) :
TURCOTTE Pierre (Canada) – pierre.turcotte@svs.ulaval.ca
BERNARD François-Olivier (France)
BERNARD François-Olivier (France)
Résumé :
La présente communication vise à développer une réflexion théorique et professionnelle en travail social sur des enjeux à la fois socioculturels (remise en question de l’identité masculine) et cliniques (revoir les objectifs d’intervention à long terme) dans les services d’aide aux hommes aux comportements violents en contexte conjugal ou familial.
Cette présentation portera une attention particulière au processus de construction de nouveaux savoirs cliniques lors d’une recherche-action participative (conscientisante) effectuée de 2009 à 2011 au Québec en collaboration avec des intervenants auprès d’une clientèle masculine en violence conjugale. Nous présenterons en effet les principaux enjeux, personnels et professionnels soulevés par la prise en compte de la socialisation de genre des hommes en contexte de groupe de traitement pour les hommes aux comportements violents en contexte familial.
Dans la démarche proposée, les participants se sont s’impliqués personnellement et professionnellement. Au plan de l’implication personnelle, durant les groupes de discussion non-mixtes, sur la socialisation de genre, les intervenant/es ont identifié les enjeux personnels de la violence conjugale et familiale en lien avec leur propre socialisation. Au plan de l’implication professionnelle, pendant leurs échanges cliniques, les intervenant/es ont fait de nombreux liens entre leur socialisation et leur pratique. Cette démarche leur a permis d’identifier des éléments de la socialisation masculine pouvant être à l’origine de certains comportements de violence.
Avant d’aller plus loin, il est primordial de nous situer face au flou conceptuel qui existe autour du concept du groupe de discussion. Dans le cadre de cette recherche-action, le concept de groupe de discussion utilisé est donc synonyme d’entretien de groupe.
Cette recherche s’inscrit dans la tendance développée au cours des dix dernières années au Québec, voulant que l’intervention auprès des hommes aux comportements violents s’appuie sur une compréhension plus large de la violence grâce notamment grâce au développement de l’expertise clinique et des recherches sur la demande d’aide des hommes. Récemment, la cible des recherches s’est inversée afin de ne pas seulement définir la problématique de violence conjugale ou la clientèle qui l’agit, mais également de s’intéresser à ceux qui interviennent auprès de cette clientèle. Ainsi, certains auteurs (Bailey, Buchbinder et Eisikovits, 2011; Goldblatt, Buchbinder, Eisikovits et Arizon-Mesinger, 2009; Roy, 2010) se sont intéressés aux enjeux personnels et professionnels d’intervenant/e/s auprès d’hommes aux comportements violents, et cela dans un optique où le genre de l’intervenant/e est considéré.
Cette présentation portera une attention particulière au processus de construction de nouveaux savoirs cliniques lors d’une recherche-action participative (conscientisante) effectuée de 2009 à 2011 au Québec en collaboration avec des intervenants auprès d’une clientèle masculine en violence conjugale. Nous présenterons en effet les principaux enjeux, personnels et professionnels soulevés par la prise en compte de la socialisation de genre des hommes en contexte de groupe de traitement pour les hommes aux comportements violents en contexte familial.
Dans la démarche proposée, les participants se sont s’impliqués personnellement et professionnellement. Au plan de l’implication personnelle, durant les groupes de discussion non-mixtes, sur la socialisation de genre, les intervenant/es ont identifié les enjeux personnels de la violence conjugale et familiale en lien avec leur propre socialisation. Au plan de l’implication professionnelle, pendant leurs échanges cliniques, les intervenant/es ont fait de nombreux liens entre leur socialisation et leur pratique. Cette démarche leur a permis d’identifier des éléments de la socialisation masculine pouvant être à l’origine de certains comportements de violence.
Avant d’aller plus loin, il est primordial de nous situer face au flou conceptuel qui existe autour du concept du groupe de discussion. Dans le cadre de cette recherche-action, le concept de groupe de discussion utilisé est donc synonyme d’entretien de groupe.
Cette recherche s’inscrit dans la tendance développée au cours des dix dernières années au Québec, voulant que l’intervention auprès des hommes aux comportements violents s’appuie sur une compréhension plus large de la violence grâce notamment grâce au développement de l’expertise clinique et des recherches sur la demande d’aide des hommes. Récemment, la cible des recherches s’est inversée afin de ne pas seulement définir la problématique de violence conjugale ou la clientèle qui l’agit, mais également de s’intéresser à ceux qui interviennent auprès de cette clientèle. Ainsi, certains auteurs (Bailey, Buchbinder et Eisikovits, 2011; Goldblatt, Buchbinder, Eisikovits et Arizon-Mesinger, 2009; Roy, 2010) se sont intéressés aux enjeux personnels et professionnels d’intervenant/e/s auprès d’hommes aux comportements violents, et cela dans un optique où le genre de l’intervenant/e est considéré.
Mots clés :
Transfert des connaissances, Traitement social, Savoir être
← Retour à la liste des articles