BELLOT Céline (Canada) – celine.bellot@umontreal.ca
GREISSLER Elisabeth (Canada) – elisabeth.greissler@umontreal.ca

L’objectif de cette communication est de présenter une analyse de trajectoires de jeunes de la rue qui ont participé à une intervention leur octroyant un rôle de pairs aidant auprès d’autres jeunes de la rue. Dans le cadre de cette intervention, ces pairs aidant ont pu s’inscrire dans une dynamique où leur expérience de rue n’était pas diabolisée mais, au contraire, faisait l’objet d’une reconnaissance de leurs savoirs et de leurs potentialités.

Cette analyse, inscrite dans les travaux menés sur les processus de sortie de rue, étudiait plus particulièrement, à partir de récits rétrospectifs, pour certains de plusieurs années, le cheminement identitaire de ces jeunes dans la gestion de leur rapport à la marginalité et à la normalité. En s’intéressant aux logiques d’action de ces jeunes, nous avons pu dégager une diversité de modalités qui tendent au compromis, à l’accommodation ou à l’anomie. À partir de ces idéaux-types, nous avons cerné trois grandes figures identitaires révélatrices de ces tensions : celle des « engagés », des « craintifs » et des « errants ». Ces figures permettent finalement de mieux cerner les formes de résistance ou de non résistance de ces jeunes à la normativité dominante en ce qui a trait à l’expérience de rue.