"Métissages 100%", un roman peut-il être au service de l'intervention interculturelle ?
Année : 2013
Thème : Forum, GT, Carrefour
Type : Forum, GT, Carrefour
Auteur(s) :
MANCO Altay (Belgique) – amanco@irfam.org
Résumé :
Je suis l'auteur d'un roman qui s'appelle "Métissages 100 %". Il vient de paraître aux éditions de l'Harmattan. C'est mon premier. L'écriture de ce récit m'a pris 6 ans de travail ponctué par mes charges habituelles qui sont la formation continue des intervenants sociaux et la recherche dans le domaine de l'intégration des migrants. Brièvement, l'histoire se situe est au croisement inattendu de deux « routes de soi ». Une jeune femme issue de l’immigration faisant carrière dans la mode, en conflit avec ses parents traditionalistes, et un professeur d’histoire et de langues orientales dont la vie tourne en rond. Sur fond de négociations de l’adhésion de la Turquie à l’Union européenne, nos héros sont menés d’aventures en épreuves, de Bruxelles à Istanbul, à la recherche de leurs idéaux. Dans le cadre de mon métier de tous les jours, je me suis rendu compte que les idées circulent mieux à travers des histoires : on le dit souvent mais le pratique que rarement ! Alors, j’ai commencé à raconter l’histoire des rencontres entre les gens, immigrés ou non. Ce qui se passe quand on met des personnes de cultures différentes dans des espaces communs. Pour finir, le passage à l’écrit fut progressif : de récits de vies lors de recherches, je suis passé à un monologue pour le théâtre (1) et de là à un roman. Ce roman parle ainsi de nous tous. Il essaye de décrire comment les éléments de notre histoire personnelle ou éloignée contribuent à échafauder nos identités. Comment le regard des autres nous modèle. La marge de manœuvre que nous avons et dans quelles conditions… C'est l’histoire de ce que j’ai vécu, entendu dans l’exercice de ma profession. C’est ce que j’ai toujours voulu dire, sans toujours avoir l’occasion de le faire dans le costume du chercheur. L'objectif était de proposer une histoire pour tous. J’ai voulu un récit rythmé à l’image d’une comédie romantique. Le langage est simple et l’humour y est un élément majeur. Je vise à ce que des acteurs migrants ou non, comme des enseignants et des élèves par exemple, se retrouvent autour de ce texte, un texte médiateur, un outil pour des intervenants. Il est trop tôt à l'heure qu'il est pour parler d'un bilan, mais des faits se bousculent au rythme des retours que j'ai sur ce texte : 200 emails, des échanges sur la page Facebook du roman (2), des confidences de lecteurs… C’est parfois comique, des collègues, des proches me demandent s’ils y apparaissent et même certains s’amusent à se chercher dans l’histoire. Quelques-uns pensent même s’y retrouver ou identifier l’un ou l’autre… Parfois cela laisse songeur comme cette personne qui me demande ce que sa vie aurait pu être si ses parents m'avaient lu 20 ans plus tôt… Et des invitations à présenter le roman dans des lieux habituels (bibliothèques locales) et insolites (lieu de formation professionnelle). J'invite des personnes qui m'on lu à parler du livre, c'est à eux que revient la présentation. Puis se lance un débat. Livre médiateur pour cerner qui nous sommes dans l'éclatement des identités ? Immigrés ou accueillants nous changeons. Qui sommes-nous en réalité ? Dans le roman, les personnages découvrent beaucoup sur eux-mêmes et sur les autres. Des choses insoupçonnées. Et si on commençait par maîtriser notre propre changement ? « Métissages 100 % » traite des mélanges refoulés dont nous sommes issus et de notre recherche veine de pureté. Dans le cadre du FORUM proposé (qu'il serait idéal de partager avec d'autres collègues ayant également à proposer un roman ou un court métrage, par exemple, mais je n'en connais pas hélas), je suggère qu'après la présentation de Métissages 100 % et de la démarche d'écriture et d'exploitation du livre qui est le mien, s'entame un débat sur l'apport possible de la fiction (écrite ou lue) sur nos démarches d'intervention locale, à travers les expériences des participants.
Mots clés :
Interculturel, Animation, Quête du sens, Littérature
Ecriture-action
Lecture-action
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