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IONESCU Ion (Roumanie) – ion.uaic@gmail.com

La migration est un moyen de diminuer ou se débarrasser de la pauvreté, mais dans bien des cas elle a des conséquences négatives. L'un d'entre elles est l'augmentation du nombre d'enfants dont les parents sont partis pour travailler à l'étranger. Qualifier de ”euro-orphelins” ou home alone generation, ces enfants courent un risque élevé de souffrir de traumatisme psychologique, comportement violent, de consommer des drogues, d’être victimes de maltraitance et d'exploitation. Malheureusement, la réaction au phénomène reste pâle : une résolution du Parlement européen qui n'a aucun pouvoir juridique. La Convention Internationale sur la Protection des Droits de Travailleurs Migrants et les Membres de leurs Familles qui réglemente la protection des enfants séparés de leurs parents migrants n’est pas ratifiée par aucun État membre de l'Union européenne... Or, en Roumanie sont (officiellement) environ 360 000 enfants qui ont au moins un des parents partis pour travailler à l'étranger et environ 127 000 ont les deux parents. Au niveau national, une initiative législative, approuvée par le Sénat, prévoit que les Roumains qui partent pour travailler à l'étranger doivent en aviser les autorités publiques. Ceux qui quittent les enfants sans respecter cette notification sont passibles d'une amende.
À la fin des recherches menées en partenariat, pendant trois ans, sur un échantillon représentatif de communautés d'origine des migrants, nous avons façonné le profil des familles dont les parents travaillent à l'étranger, nous avons identifié des sources d'information sur l'ampleur du phénomène, identifié des mécanismes, des modes de pensée au sujet de la famille et les enfants, les effets sur les droits de l'enfant. A été construite une méthodologie sur l'assistance sociale, psychologiques et juridiques des enfants laissés seuls à la maison. Dans le matériel présent nous présentons comment les étudiants des départements travail social aprennent les nouvelles théories, cette méthodologie, la gestion des cas, comment créer les outils permettant d'identifier les manifestations psycho-comportementales des enfants seuls à la maison, d’évaluer psycho-sociologiquement, conseiller, faire psychothérapie cognitive-comportementale et supportive. La communication propose différentes cartes d'évaluation initiale, plans de services, fiches de suivi la situation de l'enfant, fiches de counseling etc.

Méthodologie, Générations futurs, Travail social international, migration, enfants seuls