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MEUNIER Jean-Marc (Canada) – jean-marc.meunier@uqo.ca

Le point de jonction entre la formation des travailleurs sociaux et leur action en regard des enjeux sociaux, actuels et futurs, demeure leur compétence. Or, la compétence professionnelle est fondée sur l’exercice d’un bon jugement. La thèse présentée ici est à l’effet que la compétence du travailleur social est basée sur sa capacité de bien juger des situations. Appuyé des notions et des habiletés propres à la discipline ce jugement est au cœur de l’action professionnelle. Aussi, la démarche de formation doit-elle le forger et le structurer. Bref, une formation adéquate en travail social doit éduquer et forger le jugement des jeunes travailleurs sociaux.



Cette présentation s’emploie à exposer un ensemble intégré des champs de compétence des travailleurs sociaux. Après un survol des liens entre compétence et jugement elle aborde l’épineuse question de l’objet du travail social pour ensuite exposer seize champs de compétence favorisant l’exercice du jugement professionnel. Le jugement professionnel apparaît alors comme une compétence transversale, mais fondamentale, existentielle même, qui émane de la maîtrise de l’ensemble de ces champs.

Savoirs, Formation, Transfert des connaissances