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BACHMANN Laurence (Suisse) – Laurence.Bachmann@hesge.ch
BACHMANN Laurence (Suisse) – Laurence.Bachmann@hesge.ch
RONCHI Anne (Suisse) – anne.ronchi@hesge.ch

Communication pour l'axe "Orientations des formations et développement des milieux de pratique"<br /><br />Pour faire face à la diversité du monde, les cadres du social sont incité-e-s à se former et donc à se transformer. Notre contribution portera sur la manière dont nous incitons les participant-e-s du DAS et MAS en direction d’institutions éducatives, sociales et socio-sanitaires à acquérir une posture de direction. Dans un premier temps, et sur la base de nos recherches sur la transformation de soi par les sciences sociales (Albenga et Bachmann, 2015 ; Bachmann, à paraître), nous présenterons la manière dont nous invitons les participant-e-s de notre dispositif de formation à s’approprier des textes de sociologie en vue de modifier certaines de leurs manières de croire, penser, sentir ou agir. Nous présenterons alors une technique d’appropriation du savoir que nous avons créé à cette fin. Dans un second temps, nous analyserons les différentes transformations insufflées par ce processus réflexif et repérées dans les travaux écrits des participant-e-s. Pour ce faire, nous nous focaliserons spécifiquement sur l’effet de deux textes, l’un sur les rapports de classe (Goussard, 2015) et l’autre sur les rapports de genre (Bayer, 2014). Enfin, nous partagerons nos réflexions sur les ressorts politiques de la transformation personnelles pour cette population particulière.<br /><br />

Savoirs, Appropriation du savoir, réflexivité, posture de direction, sociologie d'organisation