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KHALIL Aline (Liban) – aline.khalil@net.usj.edu.lb

La préparation au mariage, « extrêmement importante » (Jean-Paul II, 1999 para 47), est fortement incitée voire même obligée, pour les couples se mariant à l’Eglise Catholique Libanaise. Elle s’adresse à un grand nombre de couples possédant un potentiel et une disponibilité au changement. Le travailleur social, souvent absent, pourrait améliorer la qualité de cette préparation lui permettant de miser sur « le groupe comme catalyseur de changement » (Turcotte & Lindsay, 2008 p.143).<br />Les études effectuées sur la préparation au mariage dans e monde (Bouchard, 1989 ; Monder, 2011 ; Pelletier, 1998 ; Tremblay & Blais, 1997) et au Liban (Baaklini, 2014) soulignent que l’implantation de tels programmes posent de nombreux défis. Ces derniers sont relatifs à un désintérêt manifesté de la part des couples et à une grande difficulté à les motiver pour y participer (Baaklini, 2014 ; Tremblay& Blais, 1997), au contenu qui peut sembler superficiel et incomplet (Monder, 2011), ainsi qu’à l’animation des séances limitée par des carences au niveau pédagogique des ressources humaines impliquées (Baaklini, 2014 ; Monder,2011). Ces différents défis remettent en question la pertinence et l’adéquation de ces programmes. <br />C’est à partir de ce fait problématique que nous sommes intéressées dans le cadre de notre thèse de Doctorat en Travail social à élaborer un programme générique de préparation au mariage dans l’Eglise catholique libanaise qui se base sur les besoins et les attentes des couples ciblés. Sachant qu’au Liban, les deux programmes qui existent actuellement sont élaborés par leurs auteurs et ne tiennent aucunement compte du point de vue des couples visés (Baaklini, 2014 ; Allajna al ouskoufiya lichou2oun al 3a2ila wl7ayat, 2005).<br />Le type d’étude privilégié est l’analyse des besoins comme outil de planification (Alain & Dessureault, 2010 ; Mayer & Ouellet, 1991). La démarche méthodologique à suivre se répartit en deux temps. Le premier consiste à explorer les besoins de couples de différents profils et expériences : couples mariés – couples en instance de divorce ayant suivi ce genre de sessions - couples fiancés se préparant au mariage. En ce premier temps sera également exploré le point de vue de responsables et animateurs impliqués dans la mise en œuvre de telles sessions. Dans un deuxième temps, et en se basant sur les résultats de l’analyse des besoins, les principales lignes directrices du programme visé seront tracées avec la participation des parties prenantes et ce, dans le cadre d’un forum communautaire (Mayer & Ouellet, 1991). Plusieurs techniques de collecte de données seront combinées : observation, entrevues semi-dirigées, focus groupes et forum communautaire.<br />Le cadre de référence de cette recherche résume les différentes composantes requises dans un programme de préparation au mariage à deux visées, promotionnelle et préventive. Il porte sur une vision du couple et de la famille cohérente avec la vision l’Eglise catholique comme institution attribuant le mandat à de tels programmes. S’y s’insèrent également des concepts de base associés au succès du mariage comme institution sociale tels que la conjugalité (Neyrand, 2016), la satisfaction conjugale et sexuelle (Leathead, 2017), la communication et la gestion des conflits (Kaufman, 2017). Ce cadre tiendra également compte des principes de l’andragogie puisqu’on s’adresse à une population adulte. <br />La pertinence de cette recherche tient au fait qu’elle se propose d’élaborer pour la première fois un programme induit par les besoins, préoccupations et attentes des couples et susceptible d’accroitre leur motivation et de maximiser leur participation.<br />Nous sommes actuellement dans la phase d’élaboration des outils de collecte de données. Nous planifions passer prochainement au terrain en espérant pouvoir partager en juillet 2019 les spécificités de notre objet de recherche et de notre méthodologie ainsi que quelques résultats préliminaires de l’analyse des besoins (temps 1). <br />