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LANTEIGNE ISABEL (Canada) – isabel.lanteigne@umoncton.ca
SAVOIE Elda (Canada) – elda.savoie@umoncton.ca
Savoie Lise (Canada) – lise.savoie@umoncton.ca

Cette proposition de communication vise à présenter les résultats d’une recherche qualitative menée par une équipe de chercheures de l’École de travail social à l’Université de Moncton (Canada) en collaboration avec Entre’Elles, un organisme communautaire œuvrant auprès des femmes en contexte francophone minoritaire. Plusieurs d’entre elles sont des proches aidantes, et ce à distance. Bien qu’elles aient élu domicile au Canada, celles-ci maintiennent des liens étroits avec les membres de leur famille demeurant dans le pays d’origine (Pannetier, 2018). Elles se sentent fréquemment responsables des parents qui sont demeurés dans leur pays d’origine. Notre proposition de communication portant sur l’expérience de proches aidantes s’inscrit dans l’axe 2, soit : Interroger les logiques d’action et de reconnaissance de l’expérience des usagères et usagers, au croisement de l’intervention, de la recherche et de la formation. Cette recherche contribue au développement de nouvelles connaissances au sujet de la proche aidance et plus particulièrement le vécu des femmes immigrantes francophones au Canada et leurs expériences d’accompagnement à distance. Le travail effectué par les proches aidantes comporte une diversité de tâches et de responsabilités afin d’offrir un soutien temporaire ou permanent aux personnes ayant besoin d’aide (Cornellier, 2018). Ce soutien comprend notamment « la prestation de soins personnels, d’hygiène et médicaux, l’aide à la gestion de leurs finances personnelles, l’accomplissement de tâches domestiques quotidiennes ou hebdomadaires, la présence aux rendez vous médicaux et autres, et le maintien de la vie sociale » (Cornellier, 2018, p.49 ; Statistique Canada, 2020). À cela s’ajoutent des difficultés à concilier les responsabilités familiales et professionnelles pouvant être la source de conflits familiaux (Baudet et Allard, 2020). En ce qui concerne l’expérience des migrants vivant à l’étranger, peu d’études se sont penchées sur les dimensions ayant un effet sur leur comme proche aidant effectuant un accompagnement à distance (Merla, 2011). Les besoins et les attentes de la famille qui vivent au loin « sont largement définis par le contexte institutionnel du pays d’origine […]. Si des pensions ne leur sont pas versées, s’ils n’ont pas d’accès à des maisons de repos, les attentes seront d’autant plus fortes » (Merla et Minonzio, 2016, p.66). Une méthodologie de recherche qualitative a été privilégiée afin de mieux comprendre l’expérience des proches aidantes et elle a permis de saisir leurs réalités quotidiennes (Gauthier et Bourgeois, 2016). Dans le cadre de cette étude, 101 proches aidantes parlant le français ont été interrogées dans les provinces canadiennes de la Saskatchewan, de l’Alberta et de la Colombie-Britannique. Pour la collecte des données, des entrevues semi-structurées d’environ 1 heure à 2 heures ont été effectuées auprès des participantes. Par la suite, le logiciel Nvivo a été utilisé pour l’analyse des données. Les résultats dans cette communication portent sur l’expérience des proches aidantes qui offrent un soutien à la famille tout en étant à distance, et particulièrement celles de la Colombie-Britannique. Deux grands thèmes ont émergé de l’analyse, c’est-à-dire : 1) les réalités particulières associées à l’expérience de proches aidantes à distance, et 2) les conséquences sur leur vie personnelle, familiale et professionnelle. Cette collaboration entre l’équipe de chercheures, les intervenantes communautaires et les proches aidantes aura permis de fournir des pistes de réflexion quant à l’intervention, la formation et la recherche. Pour conclure, nous aborderons certaines pistes de réflexion et des retombées pour l’intervention à la suite de cette étude.

Le travail de care, Femmes, Action communautaire, Immigration