Les pratiques émergentes et leurs influences multiples sur l’intervention, la formation et la recherche en travail social : l’inventivité nécessaire en temps de crise
Année : 2023
Thème : -
Type : Recherche : orientée vers la pratique, action, évaluative...
Auteur(s) :
GARCIA Sylvia (Suisse) – sylvia.garcia@hesge.ch – Chercheur
Résumé :
Congrès Aifris 2023
Axe 4 - Acteurs de l’action sociale, de la recherche et de la formation autour des pratiques émergentes : expériences et mises en savoirs
A partir de pratiques émergentes d’accompagnement et de soutien d’enfants et de familles confrontés à des problématiques sociales multiples, cette contribution met en lumière l’influence réciproque et multiple de ces pratiques et de celles développées dans le cadre de recherches participatives en travail social sur l’intervention et la formation des travailleurs.euses sociaux.ales en temps de crise.
Ce positionnement est développé à partir des résultats d’une recherche en cours qui porte sur la thématique tabou de la pauvreté infantile en Suisse. Cette recherche est menée par une équipe composée de jeunes co-chercheur.e.s, d’étudiant.e.s, de travailleurs.euses sociaux.ales, d’artistes, de pédagogues et de chercheur.e.s au moyen d’une méthodologie en co-construction favorisant le développement de connaissances et d’actions avec les publics concernés.
A travers des espaces alternatifs d’accueil conçus pour renforcer des liens familiaux et sociétaux durant le temps libre et les vacances, cette contribution analyse les pratiques mises en jeu et leurs effets sur l’intervention, la formation et la recherche en travail social. De par leur inventivité, les pratiques qui se produisent dans ces espaces éphémères semblent ouvrir de nouveaux possibles en termes de développement du pouvoir d’agir des acteurs.trices impliqué.e.s.
Afin d’illustrer cette inventivité nécessaire en temps de crise, cette contribution présente un jeu collaboratif tout public comme pratique nouvelle entre la recherche et l’action en travail social favorisant l’émergence de solutions inédites aux inégalités vécues par les enfants et leurs familles. Ces solutions seront développées en tenant compte de productions audiovisuelles et des savoirs expérentiels de ces acteurs.trices à part entière .
Axe 4 - Acteurs de l’action sociale, de la recherche et de la formation autour des pratiques émergentes : expériences et mises en savoirs
A partir de pratiques émergentes d’accompagnement et de soutien d’enfants et de familles confrontés à des problématiques sociales multiples, cette contribution met en lumière l’influence réciproque et multiple de ces pratiques et de celles développées dans le cadre de recherches participatives en travail social sur l’intervention et la formation des travailleurs.euses sociaux.ales en temps de crise.
Ce positionnement est développé à partir des résultats d’une recherche en cours qui porte sur la thématique tabou de la pauvreté infantile en Suisse. Cette recherche est menée par une équipe composée de jeunes co-chercheur.e.s, d’étudiant.e.s, de travailleurs.euses sociaux.ales, d’artistes, de pédagogues et de chercheur.e.s au moyen d’une méthodologie en co-construction favorisant le développement de connaissances et d’actions avec les publics concernés.
A travers des espaces alternatifs d’accueil conçus pour renforcer des liens familiaux et sociétaux durant le temps libre et les vacances, cette contribution analyse les pratiques mises en jeu et leurs effets sur l’intervention, la formation et la recherche en travail social. De par leur inventivité, les pratiques qui se produisent dans ces espaces éphémères semblent ouvrir de nouveaux possibles en termes de développement du pouvoir d’agir des acteurs.trices impliqué.e.s.
Afin d’illustrer cette inventivité nécessaire en temps de crise, cette contribution présente un jeu collaboratif tout public comme pratique nouvelle entre la recherche et l’action en travail social favorisant l’émergence de solutions inédites aux inégalités vécues par les enfants et leurs familles. Ces solutions seront développées en tenant compte de productions audiovisuelles et des savoirs expérentiels de ces acteurs.trices à part entière .
Mots clés :
Crise sociale, Lien social, Savoirs
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