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Art N° | Titre | Auteur(s) | Pays | Type | Année / Congrès | Fiche | Doc. |
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2096 | Intégration de l’approche socioconstructiviste dans le système universitaire algérien à travers les Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Enseignement | TAHI Razika BOUARAB-DAHMANI Farida |
Algérie |
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2088 | Comment contribuer à une transformation des pratiques des intervenants sociaux auprès des personnes qui entendent des voix qui sont dérangeantes ? | ST-ONGE Myreille | Canada |
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2084 | Intervention sociale en contexte minoritaire | ST-AMAND Nérée PINARD JEAN-LUC |
Canada |
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2080 | Le projet institutionnel : Amélioration des savoirs et renforcement des compétences des travailleurs sociaux exerçants (Étude de cas du centre de défense et d’intégration sociale – C.D.I.S- Nabeul) | BOUDHINA Saida LAABIDI Sami |
Tunisie |
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2079 | Un dispositif d’action pour ressocialiser des adolescentes marqués par la culture de la pauvreté | MARQUES Elsa Montenegro QUEIROZ Maria Cidália |
Portugal |
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2074 | Intervention sociale et construction de savoirs avec les « concernés » : retour sur une démarche d'expertise partagée en contexte de formation initiale | OVERNEY Laetitia TONTI Andrée DERIES Béatrice |
France |
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2073 | Le diagnostic gérontologique: un instrument pour construire les savoirs sur le vieillissement à l’échelle locale | GROS Marielle Christine ALMEIDA Maria Sidalina |
Portugal |
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2071 | La recherche-action: un instrument clef du travail social face à l’exclusion | QUEIROZ Maria Cidália GROS Marielle Christine |
Portugal |
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2070 | IMAGES ET RELATION D'AIDE | BRIBOSIA Frédérique | Belgique |
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2038 | Changements sociaux du 14 janvier 2011 et risques professionnels des travailleurs sociaux en Tunisie | BEN AMOR Monia TARHOUNI Aida |
Tunisie |
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2033 | Augmenter la capacité d'agir des étudiants par une formation participative. | FABRY Philippe | France |
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2031 | Savoir, transmission et altérations | VEYRIÉ Nadia | France |
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2029 | Soutenir la réciprocité entre production de savoirs et engagement dans l’action | AMARÉ Sandrine CADIERE Joël MAGNON Anne |
France |
Recherche | Recherches Actions Collaboratives - DIJON 2013 | Voir | |
2026 | Recherche collaborative et démarche réflexive : l’accueil en ccas, un espace en souffrance | ROUGERIE Corinne | France |
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2016 | Sensibilité éthique et transmission chez les éducateurs spécialisés. | GILLET François | Belgique |
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