Titre | Une recherche par les pairs en protection de l'enfance | Contacter |
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Auteur(s) | ROBIN Pierrine MACKIEWICZ Marie Pierre BOULOUS Adeline |
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Thème | Les jeunes sortant de la protection de l'enfance font des recherches sur leur monde | |
Type | Recherche : orientée vers la pratique, action, évaluative... |
Résumé |
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Une recherche par les pairs en protection de l'enfance A un moment où la science doit faire face à une double crise de scientificité et d’utilité (Pourtois, Desmet, Lahaye, 1993), les recherches-actions collaboratives ou les « participatory action research » se développent (Liebel 2010). Marquant un passage d’une perspective positiviste à une perspective constructiviste, ces recherches visent à rapprocher les communautés de recherche et de pratique (Desgagné 1997). D’abord développées auprès de professionnels, puis d’adultes en situation d’usage des services sociaux, elles concernent plus tardivement, comme ici, des enfants et des jeunes en situation de vulnérabilité. |
Bibliographie |
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Desgagné S., Le concept de recherche collaborative, l'idée d'un rapprochement entre chercheurs universitaires et praticiens enseignants, Revue des sciences de l'éducation, Vol. XXIII, n0 2, 1997, p. 371 à 393. |
Présentation des auteurs |
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Pierrine Robin est Maitre de conférences en sciences de l'éducation. Elle est la coordinatrice scientifique de cette recherche par les pairs. Elle a beaucoup travaillé dans une approche compréhensive sur les parcours des enfants et jeunes placés à l'Aide sociale à l'enfance. Elle est l'auteur du rapport de l'ONED " Entrer dans l'âge adulte : la préparation et l'accompagnement des jeunes en fin de mesure de protection" paru en 2009 et a collaboré avec Manfred Liebel et Iven Saadi à l'ouvrage "Enfants, droits et citoyenneté, faire émerger la perspective des enfants sur leurs droits", paru en 2010 chez l'harmattan. |
Communication complète |
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Le texte original de cet article a été supprimé car il est désormais publié aux Presses de l'Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique dans la Collection Politiques et interventions sociales, sous le titre : |
Résumé en Anglais |
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