Titre | Compétences et besoins de formation des intervenants sociaux sur le syndrome d’alcoolisation fœtale : où en sommes-nous au Québec ? | Contacter |
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Auteur(s) | BOUCHARD Véronique MALTAIS Danielle |
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Thème | ||
Type | Autre |
Résumé |
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Compétences et besoins de formation des intervenants sociaux sur le syndrome d’alcoolisation fœtale : où en sommes-nous au Québec ? Le syndrome d’alcoolisation fœtale (SAF) est un diagnostic médical qui renvoie à un ensemble précis d’anomalies liées à la consommation d’alcool pendant la grossesse. L’incidence du SAF au Canada a été estimée à 1-3 pour 1000 naissances vivantes (Agence de santé publique du Canada, 2005) tandis qu’en France, elle est évaluée à 1 à 3.5 pour 1000 naissances (Gorwood, 2004). Cette problématique constitue d’ailleurs l’une des principales causes de déficience intellectuelle dans le monde, en plus d’anomalies structurales, anatomiques et cognitives permanentes (Société Canadienne de Pédiatrie, 2002). De nombreux ouvrages mentionnent des lacunes existantes dans la formation des intervenants sociaux et médicaux face à l’alcoolisation fœtale tant au niveau du diagnostic que de l’intervention. |
Bibliographie |
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Présentation des auteurs |
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Communication complète |
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Résumé en Anglais |
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