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Promouvoir la mobilité internationale dans le secteur de l’intervention sociale
Un projet de coopération décentralisée entre 5 IRTS et 5 centres jeunesse du Québec
Dans le cadre du programme de coopération décentralisée entre le Québec et la France, 3 puis 5 Instituts Régionaux du Travail Social (Basse Normandie, Bretagne, La Réunion, Lorraine, Poitou Charente) se sont lancés dans un projet de coopération avec 3, puis 5 centres jeunesse du Québec (Estrie, Montérégie, Québec, Gaspésie, Saguenay). Ce projet est soutenu par les régions françaises et québécoises respectives. Les associations France-Québec et Québec-France sont partenaires du projet depuis son origine. Ce projet initié en 2 008 et qui entre dans sa quatrième année, se poursuivra au-delà de 2013 Son objet : la mobilité dans le secteur de l’intervention sociale.
Un concept fondateur du projet : la mobilité, pour embrasser l’ensemble des acteurs et du champ social :
- mobilité des usagers, clients, professionnels
- mobilité dans le cadre de la formation et de l’insertion professionnelle
- mobilité des idées, de l’expertise et de la recherche,
En effet, une complémentarité apparait évidente entre les 2 pays, à la fois cousins et différents, sur le champ du travail social et justifie l’intérêt d’une interconnaissance, d’un travail commun et d’une mutualisation, notamment :
- Au Québec, pénurie d’intervenants sociaux qui ouvre un champ d’employabilité à de jeunes professionnels français, capacité confirmée d’ingénierie en pratiques sociales
- En France : établissements de formation en travail social en recherche d’échanges sur les pratiques et de mobilité pour les étudiants et professionnels, prise en compte des territoires en tant que supports et constituants de l’action sociale
Apprendre et s’enrichir mutuellement en confrontant nos idées et nos pratiques, ouvrir des perspectives durables de mobilité pour les étudiants et professionnels, tels sont les principes qui régissent la construction du projet.
Une méthode
Le projet repose sur
- un pilotage structuré : organisation conjointe, organisation parallèle de part et d’autre, responsabilité des acteurs. Un pilotage diplomatique Un pilotage stratégique (DG).Un pilotage opérationnel (pilotes, référents…)
- un développement en 3 étapes successives facteurs de continuité, approfondissement: émergence et première organisation (2008/2010), élargissement et consolidation (2011/2012), pérennisation (2013 et au-delà)
- La réalisation de projets concrets sur chacun des axes de part et d’autre de l’Atlantique :
o Echange réciproque d’usagers, professionnels, étudiants facilités par la mise en œuvre d’outils (guide d’accueil, site internet,…)
o Comparaison des cursus de formation, reconnaissance des compétences, construction d’une formation conjointe de cadres français et québécois
o Travaux de recherche conjoints en France et au Québec qui feront objet de communication (colloque en octobre 2012 à Québec)
Les résultats :
- Une mobilité effective
- Une appropriation réciproque des dispositifs de formation, des politiques sociales et des méthodes du travail social dans les 2 pays.
Les enseignements :
La communication s’attachera à montrer
- L’intérêt d’un projet d’envergure fondé sur un concept de mobilité et inscrit dans la durée pour initier, construire et développer une véritable politique d’ouverture à l’international dans un établissement de formation, mettant ainsi l’international comme un axe fort du projet pédagogique. (inscription dans le cursus de formation, mobilité étudiante, professionnelle, insertion professionnelle)
- La création d’un véritable réseau entre les différents acteurs du social (professionnels, formateurs, chercheurs, responsables publics de politiques sociales) sur des territoires dans les 2 pays (ouverture à de multiples acteurs sur les différentes régions québécoises et une extension des problématiques initiales à l’ensemble des problématiques sociales), favorisant l’innovation sociale et interrogeant les pratiques
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