Fiche Documentaire n° 3452

Titre Des formations en travail social ouvertes et/ou à distance.
Un enjeu pour le développement des acteurs, des réseaux, des territoires...
Une plus-value des compétences au service des usagers

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Auteur(s) BATIME Christine  
     
Thème  
Type Analyse d'expérience : d'intervention, de formation, de recherche...  

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Résumé

Des formations en travail social ouvertes et/ou à distance.
Un enjeu pour le développement des acteurs, des réseaux, des territoires...
Une plus-value des compétences au service des usagers

En quoi trouvons nous ou pas dans les différents lieux ou espaces de formation, ou plutôt dans la complexité et l’imbrication des lieux apprenants nécessaires à un dispositif ouvert orienté vers l’acquisition des compétences :



- les ingrédients/ressources facilitant la mise en projet de formations ouvertes ou de « continuum d’apprentissage »

- la conscience claire des enjeux des différents acteurs à différents niveaux et donc l’existence de décisions politiques et de stratégies partenariales indispensables

- la mesure des risques et opportunités face à des positionnements socioculturels fortement établis ou en émergence tant des formateurs en travail social, que de professionnels de l’intervention sociale coopérant à la formation

- la capacité et la faisabilité de transformation des modèles économiques sous-jacents aux modèles de formation, et de travail (dans les milieux professionnels participant à l’alternance)

- la difficile souplesse des temps, des lieux et des contenus d’apprentissage, souplesse par laquelle « savoir, vouloir et pouvoir apprendre » pour une meilleure qualité de service ne serait pas un slogan incantatoire

- les scenari d’investissement (y compris internes) et de recherche de financements publics de toute façon obligatoire ce type de projet

Bibliographie


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Présentation des auteurs

Christine Batime, Consultante ITG

Communication complète


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Résumé en Anglais


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