Titre | Pratiques d’accompagnement des étudiants autochtones: comment les actions des intervenants scolaires du Québec contribuent-elles à la réconciliation des Autochtones avec le système éducatif postsecondaire ?<br /> | ... Retour... |
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Auteur(s) | sasseville nathalie BARON marie-pierre |
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Type | Recherche : orientée vers la pratique, action, évaluative... |